Na quinta-feira, 16 de novembro, ocorreu na Univille o XV Simpósio Integrado de Pesquisa, realizado em parceria com a Univali e a Furb. Foi um dia extremamente proveitoso, de muitas discussões e apresentações.
Na parte da manhã, o professor doutor Jefferson Mainardes proferiu a palestra "Epistemologias da Política Educacional nas Pesquisas Atuais". Jefferson é licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual em Ponta Grossa; Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas; Doutor (PhD) pelo Institute of Education. Professor Associado do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Possui bolsa de Produtividade em Pesquisa – CNPq, desenvolvendo pesquisas sobre políticas educacionais, enfocando principalmente, epistemologias da política educacional e políticas para a Educação Básica.
Durante a tarde, sete grupos de trabalhos receberam 55 artigos para apresentação, de temas diversos. A equipe do Nupae esteve representada no GT Arte e Educação, com a pesquisa "Experiências sensíveis atravessadas pela literatura em espaços não formais de educação", da mestranda Letícia Caroline da Silva Jensen; no GT de Políticas Públicas e Currículo, com o artigo "O currículo do ensino médio em tempo integral: uma aproximação, do mestrando Daniel de Souza França; e no GT de Práticas Educativas, com a pesquisa "Educação nas penitenciárias: uma perspectiva teórica, do mestrando Dhuan Xavier, e "Artesania: formação cultural, construções identitárias e experiências sensíveis na terceira idade, da mestranda Rita da Costa.
O evento ainda contou com apresentações culturais do Conservatório Belas Artes e dos mestres Daniela Viana e Jorge Pires.
Na parte da manhã, o professor doutor Jefferson Mainardes proferiu a palestra "Epistemologias da Política Educacional nas Pesquisas Atuais". Jefferson é licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual em Ponta Grossa; Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas; Doutor (PhD) pelo Institute of Education. Professor Associado do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Possui bolsa de Produtividade em Pesquisa – CNPq, desenvolvendo pesquisas sobre políticas educacionais, enfocando principalmente, epistemologias da política educacional e políticas para a Educação Básica.
Durante a tarde, sete grupos de trabalhos receberam 55 artigos para apresentação, de temas diversos. A equipe do Nupae esteve representada no GT Arte e Educação, com a pesquisa "Experiências sensíveis atravessadas pela literatura em espaços não formais de educação", da mestranda Letícia Caroline da Silva Jensen; no GT de Políticas Públicas e Currículo, com o artigo "O currículo do ensino médio em tempo integral: uma aproximação, do mestrando Daniel de Souza França; e no GT de Práticas Educativas, com a pesquisa "Educação nas penitenciárias: uma perspectiva teórica, do mestrando Dhuan Xavier, e "Artesania: formação cultural, construções identitárias e experiências sensíveis na terceira idade, da mestranda Rita da Costa.
O evento ainda contou com apresentações culturais do Conservatório Belas Artes e dos mestres Daniela Viana e Jorge Pires.
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